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中端难点在于人才培养质量亟需提高。不同于学术型人才的成长规律，技能型人才成长过程与产业、行业、企业等具有更密切的联系。然而在现实层面，产教融而不合、校企合而不深的现象依旧存在，突出表现为专业设置与劳动力市场用人需求存在一定脱节，课程结构与岗位所需完成的任务结构存在一定脱节，教材内容与岗位所需的知识与技能体系存在一定脱节，教师素养与“双师型”教师胜任要求存在一定差距等。

欧友伦在接受等媒体采访时介绍自己，小学四年级由学校老师推荐到书法社团，先后学过柳公权、欧阳询，得到多位老师、教授的指导和鼓励。进入高中后，他喜欢虞世南楷书碑帖中的“温润、无火气”，今年寒假和多名获奖人受邀到西安碑林参访，真正看到《孔子庙堂碑》的一刻，“十分震撼，看到了古人博大精深”。

据悉，这是同时展示海上丝绸之路、陆上丝绸之路和中国大运河三大线性文化遗产的文物展览，也是宁波历史上借展文物数量最多的临时展览。其中，一级文物有68件(套)。

20世纪90年代远嫁中国，长期在梧州生活，让阮氏透说得一口流利的白话。“这是我时隔4年重新回到越南，在家里待了两周，感觉很开心、很亲切。”尽管短暂的相聚后又是离别，但阮氏透并没有太多伤感，“现在东兴开通高铁了，我们昨晚从河内到东兴，今早坐高铁两小时到南宁东站，可以同站换乘至梧州的高铁，下午三点左右就可以到家，非常方便。一切都在变好，距离不是问题。”